学者建议《教师法》明确规范师生性关系

　　2008年2月22日上午，天气有些阴霾，孟超杀人案的一审在贵阳市中级人民法院举行。在这个被广泛传播和争议的三人师生恋中，出庭的主角只有孟超一人。
　　
　　庭审现场，女主角王××这个坊间争议的焦点人物，自始至终没有出现在人们的视野里。
　　
　　针对这个案子的焦点人物之一——孟超、何小厉的老师王××的缺席，郭海燕(首都师范大学教授)认为，教师有不可推卸的教唆的责任。
　　
　　在孟超即将杀何小厉前，曾一边看电视，一边写下杀害何小厉的计划，比如“引开狗”，“戴手套……进入一刀腹部，做成自杀样”等。
　　
　　2008年4月23日上午，孟超在一审时称，这份杀人计划书，曾被他的老师王××看到过。
　　
　　李玫瑾(中国人民公安大学犯罪心理学教授)教授认为，假如在案发之前，老师真的知道了这个“杀人计划”，那么性质完全变了，就属于共谋，这个老师应该算涉案人员，不应该仅仅是一个证人。
　　
　　贺卫方(北京大学法学院教授)说，在今天这样的网络时代，一个案件会被放大，会受到格外广泛的关注。因此，在讨论这样的案件的时候，尤其要特别的谨慎，特别注意不要扩大伤害。“我觉得现在这个案件中，被害的很可怜，行凶的，现在面临着死刑，那位女教师不知道她是玩火，还是真的对两个小男孩的确有感情，最后走到了一个极端化的程度。”
　　
　　李玫瑾说，“作为个案来讲，孟超案最后的量刑意见是由法院确定。我觉得最重要的是要保护现在所有在校的未成年人，不要让类似的案件发生。”
　　
　　男学生遭性侵犯受害同样严重
　　
　　李玫瑾说，“师生恋本身无可非议，比如杨振宁教授和28岁的翁帆。爱情冲破年龄、年代的阻隔，这没有什么好谴责的。但是这个案子中涉及到的师生恋是真正的师生恋，还是乱伦？这是两回事。师生恋就是一对一，但是这个案子不是，她同时对了两个人。而且既然涉案的话，(她的)品质问题应该调查清楚。我认为她不是在恋爱，她是在玩弄青少年。包括情感玩弄和生理玩弄，这个女教师本身就有责任，在这个案子当中她至少应该算同谋。
　　
　　刘鹰(英语教育专家、留美博士)将孟超案和美国类似的案例做了对比。
　　
　　他说，少年男子的心理变化本身就有心理认同上的混乱。在孟超案中，这个女教师把孟超的心理认同加大了，而且通过性关系强化。在交往上，老师有明显的主导因素，强化了她的情感威信，这肯定和孟超杀人是有直接关系的。
　　
　　在美国，教师对学生的性侵害比我们想象的多。青少年性侵害中10%来自老师。美国的法律认定，不管师生是否是恋爱，只要涉及未成年人，有性关系，那就是性侵害，明确界定为犯罪。
　　
　　刘鹰认为，时下的一些社会舆论对师生性行为的评价存在着“失衡”。
　　
　　“如果是男老师、女学生，男的就是色魔，女的就是受害者；如果是女老师，男学生，社会舆论则倾向于说老师有心理疾病，老师有婚姻问题、情感孤独，不倾向于认为男生也是受害者。甚至有部分舆论认为男孩子很幸运，早早就有了性体验。但心理学专家的长期跟踪表明，女老师对男生造成的性侵害，不亚于男老师对女生的性侵害，只是男生的性侵害的表现滞后。”

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